Priorités et actions financées
Objectifs
- Promouvoir les valeurs d’inclusion et de diversité, de tolérance et de participation démocratique ;
- Promouvoir la connaissance d’un patrimoine européen partagé et de sa diversité ;
- Soutenir le développement de réseaux professionnels à travers l’Europe ;
- Soutenir le développement professionnel des enseignants, des chefs d’établissement et des autres membres du personnel scolaire ;
- Promouvoir l’utilisation des nouvelles technologies et des méthodes pédagogiques innovantes ;
- Améliorer l’apprentissage des langues et la diversité linguistique dans les écoles ;
- Soutenir le partage et le transfert des meilleures pratiques en matière d’enseignement et de développement scolaire ;
- Renforcer la capacité des écoles à s’engager dans des échanges et une coopération transfrontaliers et à mener des projets de mobilité de haute qualité ;
- Faire de la mobilité d’apprentissage une réelle possibilité pour tout élève de l’enseignement scolaire ;
- Favoriser la reconnaissance des acquis d’apprentissage des élèves et du personnel en période de mobilité à l’étranger
Parmi les actions financées
- Observation au travail (2 à 60 jours) ;
- Missions d’enseignement ou de formation (2 à 365 jours) ;
- Cours et formations (2 à 30 jours) ;
- Mobilité de groupe des élèves (2 à 30 jours, au moins deux élèves par groupe) ;
- Mobilité d’apprentissage à court terme des élèves (10 à 29 jours) ;
- Mobilité d’apprentissage à long terme des élèves (30 à 365 jours) ;
- Experts invités (2 à 60 jours) ;
- Accueil d’enseignants et d’éducateurs en formation (10 à 365 jours) ;
- Visites préparatoires
Informations complémentaires
- Durée initiale de l’action :
Lot 1 : Entre 6 et 18 mois ;
Lot 2 : 15 mois
Éligibilité:
– Le projet doit être établi dans un pays du programme Erasmus +;
– Les écoles dispensant un enseignement général au niveau maternel, primaire ou secondaire;
– Pouvoirs publics locaux et régionaux, organes de coordination et autres organisations ayant un rôle dans le domaine de l’enseignement scolaire;
– Organisation individuelle (les consortiums ne sont pas autorisés) ;
– Les organisations qui reçoivent une subvention pour un projet à court terme dans le cadre du premier cycle de candidatures ne peuvent pas postuler pour le deuxième cycle du même appel à propositions
– Le projet doit être établi dans un pays du programme Erasmus + ;
– Organisation disposant d’une accréditation Erasmus valide dans l’enseignement et la formation professionnelle ;
– Consortium ;
– Pas de limitation pour le nombre de participants