ERASMUS PLUS – Action clé 2 : Alliances pour la coopération sectorielle en matière de compétences (intégrant la mise en œuvre du « Plan d’action ») – 2021

Soutenir, par l'éducation et la formation tout au long de la vie, le développement éducatif, professionnel et personnel des personnes dans les domaines de l'éducation, de la formation, de la jeunesse et du sport, en Europe et dans le reste du monde, contribuant ainsi à une croissance durable, à des emplois de qualité et à la cohésion sociale, à la promotion de l'innovation et au renforcement de l'identité européenne et de la citoyenneté active.

Cadre d'appel

Institution Commission européenne

Secteurs

Bénéficiaires

Régions Monde entier

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Priorités et actions financées

Objectifs

Créer de nouvelles approches stratégiques et établir une coopération en vue de solutions concrètes de développement des compétences ;
Remédier aux déficits de compétences sur le marché du travail qui entravent la croissance, l’innovation et la compétitivité ;
Soutenir la mise en œuvre du Pacte pour les Compétences en élaborant une stratégie sectorielle en matière de compétences ;
Contribuer à la conception et à la mise à disposition d’un contenu d’éducation et de formation transnational, ainsi que de méthodes d’enseignement et de formation.

Parmi les actions financées

Elaboration d’une approche stratégique de la coopération sectorielle en matière de compétences ;
Conception de programmes d’études et de programmes de formation de base sectoriels européens ;
Mise en œuvre des programmes d’études et de formation « de base » ;
Conception d’un plan d’action à long terme pour le déploiement progressif des éléments livrables du projet une fois celui-ci terminé ;
Activités de mobilité à des fins d’apprentissage pour étudiants, enseignants, chercheurs et membres du personnel

Informations complémentaires

Cet appel à propositions est un appel à propositions ouvert
Durée initiale de l’action : 4 ans

Eligibilité

Le candidat principal doit être une organisation établie dans un pays participant au programme et les co-candidats doivent être établis dans un pays participant au programme ou dans un pays partenaire ;
Être une entité publique ou privée liée à l’éducation, à la formation, à la recherche, au social, aux soins, à l’économie et à l’emploi (par exemple, un prestataire d’enseignement et de formation professionnels (EFP), un institut de recherche, une ONG ou des services de l’emploi) ;
Être un consortium composé d’au moins 5 acteurs du marché du travail et d’au moins 5 prestataires d’enseignement et de formation (dont un établissement d’enseignement supérieur et un prestataire d’EFP). Il doit couvrir au moins 8 pays participant au programme et associer au moins 12 organisations participantes partenaires à part entière ;
Posséder une Charte Erasmus pour l’Enseignement Supérieur (ECHE) valide est obligatoire pour les EES établis dans un pays participant au programme, à l’exception des EES participants dans les pays partenaires

Financement