Priorités et actions financées
Objectif
- Encourager l’innovation dans l’enseignement supérieur, l’enseignement et la formation professionnels, les entreprises et l’environnement socio-économique au sens large.
Priorités
- Priorité 1 : Favoriser les approches nouvelles, innovantes et multidisciplinaires de l’enseignement et de l’apprentissage ;
- Priorité 2 : Encourager la responsabilité sociale des entreprises ;
- Priorité 3 : Stimuler l’esprit d’initiative, les attitudes et compétences entrepreneuriales chez les apprentis, le personnel éducatif et les autres travailleurs, conformément au cadre des compétences entrepreneuriales ;
- Priorité 4 : Améliorer la qualité et la pertinence des compétences développées et certifiées par les systèmes d’éducation et de formation ;
- Priorité 5 : Faciliter la circulation et la co-création de connaissances entre l’enseignement supérieur, la formation professionnels, la recherche, le secteur public et le secteur commercial ;
- Priorité 6 : Mettre en place et soutenir des systèmes d’enseignement supérieur et d’enseignement et de formation professionnels efficaces, efficients, connectés et inclusifs, qui contribuent à l’innovation.
Parmi les actions financées
- Stimuler l’innovation ;
- Développer un esprit d’initiative ainsi qu’un esprit d’entreprise, des compétences et des aptitudes entrepreneuriales ;
- Stimuler les flux et les échanges de connaissances entre l’enseignement supérieur, l’EFP, les entreprises et la recherche ;
- Recenser les besoins du marché liés à la résilience et les professions émergentes ;
- Activités de mobilité à des fins d’apprentissage pour étudiants, enseignants, chercheurs et membres du personnel ;
Informations complémentaires
- Cet appel à propositions est un appel à propositions ouvert
- Durée initiale de l’action : entre 2 ans et 3 ans
Eligibilité
- Le candidat principal doit être une organisation établi dans un pays du programme et les co-candidats doivent être établis dans un pays du programme ou dans un pays partenaire ;
- Être une entité publique ou privée liée à l’éducation, à la formation, à la recherche, au social, aux soins, à l’économie et à l’emploi (par exemple, un prestataire d’enseignement et de formation professionnels (EFP), un institut de recherche, une ONG ou des services de l’emploi) ;
- Être un consortium composé d’au moins 3 acteurs du marché du travail et d’au moins 3 prestataires d’éducation et de formation (dont un établissement d’enseignement supérieur et un prestataire d’EFP). Il doit couvrir au moins 4 pays du programme et au moins 8 organisations participantes partenaires à part entière ;
- Posséder une Charte Erasmus pour l’Enseignement Supérieur (ECHE) valide est obligatoire pour les Etablissements d’Enseignement Supérieur (EES) établis dans un pays du programme, à l’exception des EES participants dans les pays partenaires
Eurofunding