Priorités et actions financéesObjectifs
- Augmenter le niveau de compétences numériques de la population de l’UE
- Améliorer l’image, la visibilité et l’attractivité des études et des emplois liés aux semi-conducteurs grâce à une approche holistique de l’industrie et du monde universitaire (Thème 1)
- Renforcer les compétences numériques des jeunes (Thème 2)
Priorités
Thème 1 – Renforcer les compétences dans le domaine des semi-conducteurs
- Priorité 1 : Réseau d’enseignement supérieur
- Sous-priorité 1 : soutenir le développement d’un réseau européen d’établissements d’enseignement supérieur diplômants, d’entreprises et d’autres institutions pertinentes actives dans le domaine des semi-conducteurs
- Sous-priorité 2 : établir des partenariats durables à long terme entre les membres du consortium, capables de poursuivre les activités prévues par l’appel même après la fin du projet et de récompenser un nombre croissant d’étudiants avec continuité au fil des ans
- Priorité 2 : Réseau de formation professionnelle
- Sous-priorité 1 : soutenir le développement d’un réseau entre les entreprises, les prestataires de formation professionnelle et éducative et les universités, afin de répondre aux besoins de formation professionnelle nouvelle et continue de la main-d’œuvre dans le secteur des semi-conducteurs
- Sous-priorité 2 : établir des partenariats durables à long terme dans des contextes locaux donnés, capables de soutenir les activités envisagées par l’appel même après la fin du projet et de fournir une formation sur les semi-conducteurs avec continuité au fil des ans
Thème 2 – Renforcer les compétences numériques des jeunes, en particulier des filles
- Priorité 1 : développer l’initiative EU Code Week afin de diffuser la pensée informatique et le codage au plus grand nombre, en se concentrant particulièrement sur les jeunes, les enseignants et les écoles
- Priorité 2 : Mettre l’accent sur le renforcement des compétences numériques des jeunes, en particulier des filles, afin de les encourager à poursuivre des études dans les disciplines STIM et à embrasser une carrière dans les TIC
Parmi les actions financées
- Campagnes de communication
- Événements destinés aux élèves de l’enseignement secondaire
- Formation pour les enseignants de l’enseignement secondaire afin de mettre en évidence les liens entre les disciplines STEM et le secteur des semi-conducteurs
- Gestion du réseau d’ambassadeurs bénévoles de la Semaine européenne du code
- Améliorer les compétences, former et autonomiser les enseignants et les chefs d’établissement dans les domaines du codage, de la pensée informatique, de la culture numérique et du domaine plus large de l’éducation numérique par le biais d’une multitude de types d’activités, telles que les MOOC, les journées d’enseignement, les groupes d’étude, les séminaires en ligne, etc.
- Introduire des activités de formation pour les éducateurs préscolaires sur la manière d’introduire des concepts, y compris la pensée informatique et le codage, aux enfants d’âge préscolaire
- Organiser des événements d’orientation et d’information sur les études à l’intention des élèves de l’enseignement secondaire, de leurs parents et des jeunes
Informations complémentaires
- Le présent appel à propositions est un appel à propositions ouvert
- Durée initiale de l’action : 48 mois pour le thème 1 – Renforcer les compétences dans le domaine des semi-conducteurs et 24 mois pour le thème 2 – Renforcer les compétences numériques des jeunes, en particulier des filles.
Eligibilité
- Être une personne morale (organisme public ou privé)
- Un consortium composé de :
- Thème 1 – Renforcer les compétences dans le domaine des semi-conducteurs : au moins 5 entités, établies dans au moins 5 États membres de l’UE différents ou pays associés au programme doivent être constituées
- Thème 2 – Renforcer les compétences numériques des jeunes, en particulier des filles : au moins 4 entités, établies dans au moins 4 États membres de l’UE ou pays associés au programme, doivent être constituées
