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ERASMUS + – Académies d’enseignants Erasmus+ – 2025

Erasmus+ - Le programme Erasmus+ vise à offrir à environ 10 millions d'Européens la possibilité d'acquérir des compétences et de se développer sur le plan personnel, socio-éducatif et professionnel par le biais d'études, de formations, d'expériences professionnelles ou d'activités liées à la jeunesse et au sport.

26/03/2025
25,500,000 euros
Ouvert

Cadre d'appel

Référence de l’appel(s) ERASMUS-EDU-2025-PEX-TEACH-ACA
Programme ERASMUS+ Programme
Institution Commission européenne
Secteurs Coopération & Développement Culture, Média & Communication Éducation & Formation Recherche & Innovation
Bénéficiaires Administration état & entité affiliée Centre de recherche & université Collectivité Territoriale & Entité Affiliée Media & Organisation Culturelle Organisme de Formation & Ecole

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Référence de l’appel(s)

ERASMUS-EDU-2025-PEX-TEACH-ACA



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Priorités et actions financées

Objectifs

  • Contribuer à l’amélioration des politiques et des pratiques de formation des enseignants en Europe en créant des réseaux et des communautés de pratique sur la formation des enseignants.
  • Développer et tester conjointement différents modèles de mobilité (virtuelle, physique et mixte) dans la formation initiale des enseignants et dans le cadre de leur développement professionnel continu
  • Développer une collaboration durable entre les prestataires de formation des enseignants, avec un impact sur la qualité de la formation des enseignants en Europe et en vue d’informer les politiques de formation des enseignants aux niveaux européen et national
  • Renforcer la dimension européenne et l’internationalisation de la formation des enseignants par une collaboration innovante et pratique avec les formateurs d’enseignants et les enseignants d’autres pays européens et par le partage d’expériences pour le développement futur de la formation des enseignants en Europe

Priorités

  • Priorité 1 : Aider les enseignants à acquérir les compétences nécessaires
  • Priorité 2 : Intégrer pleinement les principes de bien-être dans le programme de formation initiale des enseignants (ITE)
  • Priorité 3 : Offrir aux enseignants, aux éducateurs et aux chefs d’établissement un développement professionnel continu (DPC) et un soutien en matière de bien-être
  • Priorité 4 : Aider les apprenants à devenir des acteurs du changement, à réfléchir et à agir, tant individuellement que collectivement, localement et globalement, pour un monde plus durable
  • Priorité 5 : Soutenir la nécessité d’engager les (futurs) enseignants dans la transformation numérique
  • Priorité 6 : Aider les enseignants à acquérir les compétences nécessaires par le biais de la formation initiale et du développement professionnel continu afin de rendre l’enseignement et l’apprentissage des STIM plus pertinents et plus inclusifs
  • Priorité 7 : Promouvoir les valeurs communes, l’engagement civique et la participation

Parmi les actions financées

  • Réseaux et communautés de pratique internationales
  • Modules d’apprentissage
  • Développer une offre d’apprentissage commune avec un fort ancrage européen
  • Écoles de formation
  • eTwinning dans le cadre de la plateforme de l’enseignement scolaire européen

Éligibilité

  • Être une personne morale
  • Être une entité publique ou privée
  • Être établi dans l’un des pays éligibles :
    • État membre de l’UE ou pays tiers associé au programme (voir la section « Pays éligibles » dans la partie A de ce guide)
  • Un consortium composé d’au moins 4 entités, établies dans au moins 6 États membres de l’UE ou pays associés au programme, doit être constitué (voir détails dans le document d’appel).

Informations complémentaires

  • Durée initiale de l’action : 36 mois
  • Contact : EACEA-EPLUS-TEACHER-ACADEMIES@ec.europa.eu

Utile

Financement
  • Budget total de l’appel : 25,500,000 euros
  • Montant de la subvention : jusqu’à 1,5 million d’euros
  • Taux de financement : jusqu’à 80% du total des coûts éligibles

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