IVCDCI – Education en zones de crise, Province du Kasaï Central, République démocratique du Congo – 2023

Instrument de voisinage, de développement et de coopération internationale - Education en zones de crise dans la République du Congo vise à renforcer le secteur démocratique en RDC, et plus précisément dans des zones caractérisées par des éléments de crise.

Cadre d'appel

Institution Commission européenne

Secteurs Citoyenneté & Droits Humains Coopération & Développement Éducation & Formation Justice, Sécurité, Défense

Bénéficiaires Administration état & entité affiliée Association & ONG Centre de recherche & université Chambre consulaire & Agence Collectivité Territoriale & Entité Affiliée Media & Organisation Culturelle Organisation Professionnelle & Réseau Organisation UE & Internationale Organisme de Formation & Ecole

Régions Afrique-Caraibes-Pacifique, Union européenne

Détails

Pays éligible au programme:

République démocratique du Congo

L’action doit être mise en œuvre sur le territoire de la République du Congo.

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Priorités et actions financées

Objectifs

Contribuer au développement humain de la population de la République démocratique du Congo (RDC), à travers le renforcement du système éducatif
Améliorer l’accès et l’achèvement du cycle primaire des enfants vulnérables (filles et garçons), notamment ceux impactés par les déplacements de population, dans les zones de crise
Améliorer et adapter la qualité de l’enseignement et les pratiques scolaires au contexte de crise
Encourager l’insertion sociale et économique des adolescentes et adolescents affectés par les crises

Priorités

Priorité 1 – accès à un apprentissage sûr et de qualité, répondant aux normes en matière d’hygiène, sanitaires et de sécurité, et inclusif
Priorité 2 – maintien des enfants dans le milieu scolaire, et spécifiquement les filles
Priorité 3 – prise en charge éducative des enfants déplacés et en décrochage scolaire
Priorité 4 – orientation et identification des enfants vulnérables au sein des établissements scolaires
Priorité 5 – renforcement des compétences et le savoir-faire des acteurs de l’éducation
Priorité 6 – mise à disposition du matériel pédagogique
Priorité 7 – accès des adolescents à la formation professionnelle

Parmi les actions financées

Actions consistant uniquement ou principalement à parrainer la participation de particuliers à des ateliers, séminaires, conférences et congrès
Actions consistant uniquement ou principalement à financer des bourses individuelles d’études ou de formation

Informations complémentaires